3月5日，数字经济产业学院召开2025-2026学年第二学期期初全体教职工大会。产业学院院长王伟涛带领领导班子成员、各教研室负责人及全体教职工参会，会议围绕课程改革、学生竞赛、招生就业、产教融合及新学期重点任务展开全面部署，进一步凝聚发展共识，擘画育人新蓝图。

一、强化党建引领，筑牢发展保障

    会议强调，要充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用。深入实施“党员骨干教师双带头人”培育计划，将党建工作嵌入课程改革、企业实践、学生管理全过程。严格执行“三会一课”制度，创新“红色文化+数字经济”主题党日形式，以高质量党建引领学院高质量发展。

二、深耕教学改革 筑牢育人根基

教学质量是学院发展的生命线，课程改革则是提升育人实效的核心抓手。会议立足专业特色与人才培养目标，紧扣数字经济发展趋势与教育教学改革新要求，系统部署新学期课程改革重点任务。王伟涛院长强调，本学期是落实“三专业同项目”课程改革的关键期，学院将打破数字媒体技术、电子商务、跨境电子商务三个专业的教研室壁垒，组建跨专业课程团队，以真实项目工单为载体，全面推进“课堂即工厂”教学模式改革。会议明确要求，各教研室要紧密对接合作企业需求，加速开发数字活页讲义，推动理论教学与实践教学深度融合；要聚焦核心素养培育，优化课程结构，淘汰滞后课程、增设前沿课程，打造一批精品特色课程；要积极探索线上线下混合式教学、项目式教学等新型教学模式，提升课堂吸引力与教学效率，切实将课程改革落到实处，全力夯实人才培养的教学根基，确保春季学期改革举措落地见效。

三、以赛促学强技能，以赛促教提质量

竞赛育人是检验人才培养质量的重要标尺，也是彰显学院办学实力的亮丽名片。会议专项通报了我院学生在2025年大赛中的亮眼成绩，对获奖学生、指导教师及相关教研室予以充分肯定。王伟涛院长强调，新学期要持续深化“以赛促学、以赛促教、以赛促创”工作机制，系统组织重点赛事备赛工作，建立“党员教师结对帮扶”机制，为参赛学生配备专业导师；各教研室要深入挖掘直播运营、特效合成等前沿领域竞赛项目，完善竞赛备赛体系，拓宽参赛赛道，加大指导力度，鼓励更多学生投身高水平竞赛实践。会议明确要求，要将竞赛训练与课程教学、企业项目、双创孵化有机融合，让学生在实战中成长成才，力争在省级以上赛事中实现新突破，持续擦亮学院育人品牌，全面提升人才培养质量与社会影响力。

四、靶向发力稳招生就业，协同联动强产教融合

招生就业工作关乎学院生源质量与长远发展，产教融合则是打通校企协同育人、服务区域发展的关键纽带。会议明确了新学期招生工作指标与重点任务，要求全院上下高度重视、协同发力，精准把握招生政策，优化招生宣传策略，拓宽招生渠道，全方位展现学院办学实力、专业优势与育人成果。会议强调，要突出人工智能数据工程技术专业方向的新增专业优势，强化“数字红链”党建品牌宣传，充分展示产教融合育人成效，全力保障2026年招生任务圆满完成，吸纳更多优质生源；要建立健全毕业生跟踪服务机制，深化合作单位的用人对接，精准推送就业岗位，确保毕业生就业质量稳步提升。

针对产教融合工作，会议作出专项部署，强调要深化校企合作、校地合作，搭建多元化产教融合平台。一是推进教师赴企业实践锻炼常态化，及时将教学管理工作转化为教研成果；二是加速与核心合作企业共建生产性实训基地，打造高水平实践教学平台；三是积极拓展区域校企合作网络，为创新创业项目孵化提供资源支撑。会议要求，要积极对接优质企业资源，共建实训基地、共研人才方案、共开特色课程、共培专业师资，推动校企资源共享、优势互补，将产业需求融入人才培养全过程，让学生在真实岗位场景中锤炼实践技能，实现人才培养与行业需求精准对接，切实增强学院办学活力与社会服务能力。

王伟涛院长在总结讲话中要求，全体教职工要迅速收心归位，以“开局即决战、起步即冲刺”的奋斗姿态，锚定目标、真抓实干，确保新学期各项工作开好局、起好步。